園の紹介

光のなかで

• 光の子として、歩みなさい…自分を愛するように、隣人を愛しなさい

求める幼児像

• つよいからだ…ともだちと一緒に元気に遊ぶこども
• きれいなこころ…神を敬い、人々を愛するこども
• よいあたま…物事に深い関心をよせ、よく考えて行動するこども

いま子どもに育ててあげたい力

• たとえ、今後どのような世界が訪れようとも、人間尊重の精神をもとに、思いやりと優しさを備え、求知心と粘り強い意思力、体力を堅持して、自主独立の精神を持った子どもの育成

フレーベル恩物教育

• フリードリッヒ・フレーベルの教育原理は、現在の幼稚園教育要領、保育所保育指針の基本として力強く生きています。
  フレーベルの恩物は、子どもの遊具の原点です。
  子どもの遊びの中にこそ、豊かな学びがある事を洞察し、子ども達の創造欲求を十分に満たすため、子どもの自由な発想で、恩物を扱わせる事により、幼児のすばらしい創造力や認識力が伸びる事を期待しています。

本園の取り組み

• 心とからだの健全な発達を促す
  

• 国際化、情報化、少子高齢化社会が叫ばれる時代の子どもとして
  

自然の美しさがわかり、人の心の美しさがわかり、地域社会の文化・伝統の美しさがわかる−思いやりと感性−を持つ子どもの育成 ・学校茶道　・英語教室

• 暖かい風土につつまれて
  

幼稚園・家庭・地域社会の人達との温かいふれあいの中で、自分の存在感や充実感を味わいながら、地域に愛され、地域を愛する子どもの育成 ・小学校、消防署、郵便局等への訪問 ・小学生とのふれあい活動

• 日々の園生活の中で
  

興味・関心にもとづいた直接体験 進んで戸外で遊べる、丈夫で活動的な子どもをめざします。 幼稚園内にある田畑で育てた野菜を収穫して食べたり、果樹園に実った果実をちぎって食べたりする、収穫体験活動。 動植物とのふれあい、飼育を通して、小さく・弱いものをいたわり、大切にする気持ちを育みます。 文字・数の指導は、個々の幼児の興味、感心に応じて、無理なく養われるよう指導します。 フレーベルの恩物遊びを通して、知的発達や創造性の育成を図ります。